DANZIG - "mother3" Tablature
Official DANZIG Tablature & Sheet Music »
I looked for this tab with the solo for hours and finally found it,
This tab includes the solo. This is not my work(guy who did its name is at
bottom of page) but this wasn't in a tab archive, it was posted on a message
board so its extremly hard to find. The solo is hard to understand(in my opinion)
but it gives you some idea.
DANZIG
Mother
From Guitar School Jan.1994
Moderate Rock:128
Intro
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-------------0----|-------------------|-------------------|-----------------|
|---4---------0----|------2---------4--|----------X----0---|------2--------4-|
|---4---------0----|------2---------4--|---------------0---|------2--------4-|
|---2---------2----|------0---(0)---2--|---------------2---|------0---(0)--2-|
|-------------3----|----------------X--|---------------3---|-(3)-------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|--(4)--------0----|------2---------4--|-------X------0----|------2-------4--|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(2)--------2----|------0---(0)---2--|--------------2----|------0--(0)--2--|
|-------------3----|-(3)---------------|--------------3----|-(3)-------------|
^ left hand inadvertantly
sounds 2nd string when changing
chords.
1st verse (gradually increase tempo to 131)
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(2)--------2----|------0---(0)---2--|--------------2----|------0--(0)--2--|
|-------------3----|-(3)---------------|--------------3----|-(3)-------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------(0)-----|-------------------|--------(0)--------|-----------------|
|--(4)-------------|------2---------4--|--------------0----|---0--2--2-----4-|
|--(4)---------0---|------2---------4--|--------------0----|---0--2--2--0--4-|
|--(2)---------2---|------0---(0)---2--|--------(0)---2----|------0-----0--2-|
|--------------3---|-------------------|--------------3----|-3---------------|
| ^ left hand sounds open string |
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|------2--------4-|
|------------------|-------------------|-------------------|---0--2--------4-|
|------------------|-------------------|-------------------|-2----0--(0)---2-|
|------------------|-------------------|---------3---------|-----------------|
^let ring----|
S1
2nd & 3rd verse (1st time gradually increase tempo to 134)
(2nd time gradually increase tempo to 147)
gtr 1
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------0-|-----0-------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4---4----0-|-----0--2---2-0--4-|---4-----4-----0---|---0-2---------4-|
|-(4)-2-4---4-0--0-|--0--0--2---2-0--4-|-2-4-----4--0--0---|---0-2----2----4-|
|-(2)-2-2-----0--2-|--2-----0--------2-|-2-2-----2--0--2---|-2---0----0--2-2-|
|----------------3-|--3----------------|---------------3---|-3-----------2---|
|rhy. fig 1 end rhy. fig1|
|gtr 2 |
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4----------|-----------------4-|----4--------------|---------------4-|
|-(4)-2-4----------|-----------------4-|-2--4--------------|---------------4-|
|-(2)-2-2----------|--------0--------2-|-2--2--------------|-----0---------2-|
|----------------3-|--------------2----|---------------3---|-------------2-2-|
^let ring
Gtr 1 w/rhy fig 1 play rhy fig3 2nd time
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------0-|-----0-------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4---4----0-|-----0--2---2-0--4-|---4-----4-----0---|---0-2---------4-|
|-(4)-2-4---4-0--0-|--0--0--2---2-0--4-|-2-4-----4--0--0---|-0-0-2----2----4-|
|-(2)-2-2-----0--2-|--2-----0--------2-|-2-2-----2--0--2---|-2---0----0--2-2-|
|----------------3-|--3----------------|---------------3---|-3-----------2---|
S2
1st, 2nd, & 3rd choruses (2nd time gradually increase tempo to 151)
(3rd time dragually increase tempo to 153)
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2----2--2-----4--|---4---------------|--4----2---------|
|-5--5--5--5-----2-|--2----2--2-----4--|---4---------------|--4----2---------|
|-5--5--5--5-----0-|--0----0--0--0--2--|---2---------------|--2----0---------|
|-3--3--0--0--0----|-------------0--2--|---2---------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2----2--2-----4--|---4--4------------|--4----2---5-----|
|-5--5--5--5-----2-|--2----2--2-----4--|---4--4------------|--4----2---5-----|
|-5--5--5--5-----0-|--0----0--0--0--2--|---2--2------------|--2----0---5-----|
|-3--3--0--0--X----|----------------2--|---2--2------------|-----------3-----|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-(4)-----4-----2--|---2---2--2-----4--|---4---------------|--4------2-------|
|-(5)-5---5-----2--|---2---2--2-----4--|---4---------------|--4------2-------|
|-(5)-5---5-----0--|---0---0--0--0--2--|---2---------------|--2------0-------|
|-(3)-3---0--0-----|-------------0--2--|---2---------------|-----------------|
(2nd time) to Coda1 D.S. S1 al Coda1
(3rd time) to Coda2
I can show you what it's...
[PM..........]
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2-----2-2-2-2----|-------------------|-------------4---|
|--5--5----5-5---2-|--2-----2-2-2-2----|-------------------|-4-----------4---|
|--5--5----5-3-5-0-|--0-----0-0-0-0----|-4-4-4-4-4-4-4-4---|-4-----------2---|
|--3--3----3-3-3---|-------------------|-2-2-2-2-2-2-2-2---|-2---------------|
Coda 1
What it's... Yea!
[PM..............................]
|------------------|-------------------|-------------------|
|------------------|-------------------|-------------------|
|--(2)-2---2-2---4-|-4-4-4-4--4-4-4-4--|-4-4-4-4--4-4----4-|
|--(2)-2---2-2-0-4-|-4-4-4-4--4-4-4-4--|-4-4-4-4--4-4----4-|
|--(0)-0---0-0-0-2-|-2-2-2-2--2-2-2-2--|-2-2-2-2--2-2--X-2-|
|------------------|-------------------|-------------------|
1st guitar solo full full&rel full&rel
|----------------------------------------|-------------/\-------------/------|
|---------------------------------------^|------------/ \-----------/ ------|
|---------------------------------------^|-----9-p7--9-----(9)p7----9--------|
|-----------------7-9p7---7-9-(9)p7-----9|-----------------------------------|
|-------5-7-5-7/9-------9-----------9p7--|-----------------------------------|
|-7-5-7----------------------------------|-----------------------------------|
| ^play slightly^ |
| behind beat |
|----------------------------------------|-----------------------------------|
|----------------------------------------|-----------------------------------|
|-4---------------------------------4----|---4-------------------------------|
|-4---------------------------------5----|---5--5/7-------7--7------9--------|
|-2----------------------------X----5----|---5--5/7-------7--7-------9-------|
|-----------------------------------3----|---3--3/5-------5--5-------7-------|
5/4 full hold bend
full 3/4 full 1/4/\1/4 / NH full
\--------------7---/ \---------10/\(10)p7-----/ \--/\/ \-/\/----------------^-|
|\--------7-10---10-|-(10)-10-7-----------10-10|-(10)---(10)-(10)p7-----15h17-17|
|(9)----------------|--------------------------|-------------------14h16--------|
|----9-9vib---------|--------------------------|--------------------------------|
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
| [PM..........] |
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
|-4-----------------|--------------------------|--------------------------------|
|-4---------------4-|--4----7------------------|--------------------------------|
|-2---------------5-|--5--5-7--------7-----7-9-|--9----------------------------5|
|-------------X---5-|--5--5-7--------7-----7-9-|--9---9-9-9---9--9-------------5|
|-----------------3-|--3--3-5--------5-----5-7-|--7---7-7-7---7--7-------------3|
[feedback...]
3/4 5/4 full full full
-----| / / /\ let ring / /
|-------17-17---17-17--17-17-\--------|--------------------19-24|---24-|--------|
|--(17)----17------17-----17-(17)17p15|17-17-15----------19-----|------|--------|
|-------------------------------------|---------16--(16)/-------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|---(0)--|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
| [PM...........] |
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|--(5)---5--5---7-------7--7--9-------|9---9-9-9----9-9-9-------|-5---7|--------|
|--(5)---5--5---7-------7--7--9-------|9---7-9-9----9-9-9-------|-5---7|--------|
|--(3)---3--3---5-------5--5--7-------|7---7-7-7----7-7-7-------|-3---5|--------|
OUTRO SOLO(grad inc tempo to 160)
Coda 2 [let ring............................]
What its Like full full full full 1/2
|------------------|--|-----------/-------|-7--7--7--------------7----7---------|
|------------------|--|-------7--/----7---|-9--------7-----7-----7----7-------9/|
|------------------|--|---------9---------|-9/-------9/----9-----9/-------7---9/|
|------------------|--|-------------------|--------[hold bend]------------------|
|------------------|--|--(0)--------------|-------------------------------------|
|------------------|--|--(0)--------------|-------------------------------------|
open strings sound
inadvertantly
full full
|---------------------------|-------------------|-----------------7------7-----/|
|-(9)-(9)p7-9p7----7---7--/-|\------------------|--------7-7h10p7--10p7----10-10|
|-(9)-(9)-7-9-7-0--7---7-9--|(9)p7--------------|-7--------------9------9-------|
|---------------9----9------|------9---9\-------|7--9p7-7-----------------------|
|---------------9-----------|------vib--------5-|-------------------------------|
|---------------------------|-------------5/7---|-------------------------------|
^hammer on from nowhere
1/2 full
full 3/4 full full 3/4 / /\ full
|/----------------10/fll--/\-----|10/---/-\------10full\(10)-11/12-12-12|12(12)-12/|
|-(10)-(10)-10-7-(10)/--10-(10)-7|10/--10-(10)-7-10/---\(10)------------|-------12/|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
full
/
|12-(12)p10--12-10-12\----10|14p10--10h12(12)p10|-10h14p10h12p10--|
|----------12------12\-/12--|-----12------------12--------------12|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
full
|10h14p10----14h17p14-14--/|
|---------12/--------0--17-|
|--------0-----------------|
|--------------------------|
|--------------------------|
|--------------------------|
full full full full
|-----17--/--17----17----17---|----17p14---14-----|
|(17)---17/--17/------17-17/--|-15------17-14-17/-|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------| full sl
|--/\-----------------------------------------------------15/|
|17-(17)-15-17p15-0-------------------15h17p15----15h17------|
|-------------------14h16p14----14/16----------17------------|
|------------------(12)------16------------------------------|
|------------------------------------------------------------|
|------------------------------------------------------------|
sl sl full full sl
|/17\15-----------------------------------|---------------------------------19---|
|-------17-X-17/22\19-19--19--------------|----------------19-----19-22p19--19-22|
|-----------------------21--21/\/(21)*21)\|----------19h21p19---19--------21-----|
|-----------------------------------------|/19/21-21----------21-----------------|
|-----------------------------------------|--------------------------------------|
|-----------------------------------------|--------------------------------------| full........... fade out
|--------------|-------------|
|-22/----------|-(22)--------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
Steve Ramsay
n2od@jupiter.sun.csd.unb.ca
March 1994
This tab includes the solo. This is not my work(guy who did its name is at
bottom of page) but this wasn't in a tab archive, it was posted on a message
board so its extremly hard to find. The solo is hard to understand(in my opinion)
but it gives you some idea.
DANZIG
Mother
From Guitar School Jan.1994
Moderate Rock:128
Intro
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-------------0----|-------------------|-------------------|-----------------|
|---4---------0----|------2---------4--|----------X----0---|------2--------4-|
|---4---------0----|------2---------4--|---------------0---|------2--------4-|
|---2---------2----|------0---(0)---2--|---------------2---|------0---(0)--2-|
|-------------3----|----------------X--|---------------3---|-(3)-------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|--(4)--------0----|------2---------4--|-------X------0----|------2-------4--|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(2)--------2----|------0---(0)---2--|--------------2----|------0--(0)--2--|
|-------------3----|-(3)---------------|--------------3----|-(3)-------------|
^ left hand inadvertantly
sounds 2nd string when changing
chords.
1st verse (gradually increase tempo to 131)
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(4)--------0----|------2---------4--|--------------0----|------2-------4--|
|--(2)--------2----|------0---(0)---2--|--------------2----|------0--(0)--2--|
|-------------3----|-(3)---------------|--------------3----|-(3)-------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------(0)-----|-------------------|--------(0)--------|-----------------|
|--(4)-------------|------2---------4--|--------------0----|---0--2--2-----4-|
|--(4)---------0---|------2---------4--|--------------0----|---0--2--2--0--4-|
|--(2)---------2---|------0---(0)---2--|--------(0)---2----|------0-----0--2-|
|--------------3---|-------------------|--------------3----|-3---------------|
| ^ left hand sounds open string |
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|------2--------4-|
|------------------|-------------------|-------------------|---0--2--------4-|
|------------------|-------------------|-------------------|-2----0--(0)---2-|
|------------------|-------------------|---------3---------|-----------------|
^let ring----|
S1
2nd & 3rd verse (1st time gradually increase tempo to 134)
(2nd time gradually increase tempo to 147)
gtr 1
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------0-|-----0-------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4---4----0-|-----0--2---2-0--4-|---4-----4-----0---|---0-2---------4-|
|-(4)-2-4---4-0--0-|--0--0--2---2-0--4-|-2-4-----4--0--0---|---0-2----2----4-|
|-(2)-2-2-----0--2-|--2-----0--------2-|-2-2-----2--0--2---|-2---0----0--2-2-|
|----------------3-|--3----------------|---------------3---|-3-----------2---|
|rhy. fig 1 end rhy. fig1|
|gtr 2 |
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4----------|-----------------4-|----4--------------|---------------4-|
|-(4)-2-4----------|-----------------4-|-2--4--------------|---------------4-|
|-(2)-2-2----------|--------0--------2-|-2--2--------------|-----0---------2-|
|----------------3-|--------------2----|---------------3---|-------------2-2-|
^let ring
Gtr 1 w/rhy fig 1 play rhy fig3 2nd time
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------0-|-----0-------------|-------------------|-----------------|
|-(4)---4---4----0-|-----0--2---2-0--4-|---4-----4-----0---|---0-2---------4-|
|-(4)-2-4---4-0--0-|--0--0--2---2-0--4-|-2-4-----4--0--0---|-0-0-2----2----4-|
|-(2)-2-2-----0--2-|--2-----0--------2-|-2-2-----2--0--2---|-2---0----0--2-2-|
|----------------3-|--3----------------|---------------3---|-3-----------2---|
S2
1st, 2nd, & 3rd choruses (2nd time gradually increase tempo to 151)
(3rd time dragually increase tempo to 153)
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2----2--2-----4--|---4---------------|--4----2---------|
|-5--5--5--5-----2-|--2----2--2-----4--|---4---------------|--4----2---------|
|-5--5--5--5-----0-|--0----0--0--0--2--|---2---------------|--2----0---------|
|-3--3--0--0--0----|-------------0--2--|---2---------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2----2--2-----4--|---4--4------------|--4----2---5-----|
|-5--5--5--5-----2-|--2----2--2-----4--|---4--4------------|--4----2---5-----|
|-5--5--5--5-----0-|--0----0--0--0--2--|---2--2------------|--2----0---5-----|
|-3--3--0--0--X----|----------------2--|---2--2------------|-----------3-----|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|-(4)-----4-----2--|---2---2--2-----4--|---4---------------|--4------2-------|
|-(5)-5---5-----2--|---2---2--2-----4--|---4---------------|--4------2-------|
|-(5)-5---5-----0--|---0---0--0--0--2--|---2---------------|--2------0-------|
|-(3)-3---0--0-----|-------------0--2--|---2---------------|-----------------|
(2nd time) to Coda1 D.S. S1 al Coda1
(3rd time) to Coda2
I can show you what it's...
[PM..........]
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|------------------|-------------------|-------------------|-----------------|
|----------------2-|--2-----2-2-2-2----|-------------------|-------------4---|
|--5--5----5-5---2-|--2-----2-2-2-2----|-------------------|-4-----------4---|
|--5--5----5-3-5-0-|--0-----0-0-0-0----|-4-4-4-4-4-4-4-4---|-4-----------2---|
|--3--3----3-3-3---|-------------------|-2-2-2-2-2-2-2-2---|-2---------------|
Coda 1
What it's... Yea!
[PM..............................]
|------------------|-------------------|-------------------|
|------------------|-------------------|-------------------|
|--(2)-2---2-2---4-|-4-4-4-4--4-4-4-4--|-4-4-4-4--4-4----4-|
|--(2)-2---2-2-0-4-|-4-4-4-4--4-4-4-4--|-4-4-4-4--4-4----4-|
|--(0)-0---0-0-0-2-|-2-2-2-2--2-2-2-2--|-2-2-2-2--2-2--X-2-|
|------------------|-------------------|-------------------|
1st guitar solo full full&rel full&rel
|----------------------------------------|-------------/\-------------/------|
|---------------------------------------^|------------/ \-----------/ ------|
|---------------------------------------^|-----9-p7--9-----(9)p7----9--------|
|-----------------7-9p7---7-9-(9)p7-----9|-----------------------------------|
|-------5-7-5-7/9-------9-----------9p7--|-----------------------------------|
|-7-5-7----------------------------------|-----------------------------------|
| ^play slightly^ |
| behind beat |
|----------------------------------------|-----------------------------------|
|----------------------------------------|-----------------------------------|
|-4---------------------------------4----|---4-------------------------------|
|-4---------------------------------5----|---5--5/7-------7--7------9--------|
|-2----------------------------X----5----|---5--5/7-------7--7-------9-------|
|-----------------------------------3----|---3--3/5-------5--5-------7-------|
5/4 full hold bend
full 3/4 full 1/4/\1/4 / NH full
\--------------7---/ \---------10/\(10)p7-----/ \--/\/ \-/\/----------------^-|
|\--------7-10---10-|-(10)-10-7-----------10-10|-(10)---(10)-(10)p7-----15h17-17|
|(9)----------------|--------------------------|-------------------14h16--------|
|----9-9vib---------|--------------------------|--------------------------------|
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
| [PM..........] |
|-------------------|--------------------------|--------------------------------|
|-4-----------------|--------------------------|--------------------------------|
|-4---------------4-|--4----7------------------|--------------------------------|
|-2---------------5-|--5--5-7--------7-----7-9-|--9----------------------------5|
|-------------X---5-|--5--5-7--------7-----7-9-|--9---9-9-9---9--9-------------5|
|-----------------3-|--3--3-5--------5-----5-7-|--7---7-7-7---7--7-------------3|
[feedback...]
3/4 5/4 full full full
-----| / / /\ let ring / /
|-------17-17---17-17--17-17-\--------|--------------------19-24|---24-|--------|
|--(17)----17------17-----17-(17)17p15|17-17-15----------19-----|------|--------|
|-------------------------------------|---------16--(16)/-------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|---(0)--|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
| [PM...........] |
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|-------------------------------------|-------------------------|------|--------|
|--(5)---5--5---7-------7--7--9-------|9---9-9-9----9-9-9-------|-5---7|--------|
|--(5)---5--5---7-------7--7--9-------|9---7-9-9----9-9-9-------|-5---7|--------|
|--(3)---3--3---5-------5--5--7-------|7---7-7-7----7-7-7-------|-3---5|--------|
OUTRO SOLO(grad inc tempo to 160)
Coda 2 [let ring............................]
What its Like full full full full 1/2
|------------------|--|-----------/-------|-7--7--7--------------7----7---------|
|------------------|--|-------7--/----7---|-9--------7-----7-----7----7-------9/|
|------------------|--|---------9---------|-9/-------9/----9-----9/-------7---9/|
|------------------|--|-------------------|--------[hold bend]------------------|
|------------------|--|--(0)--------------|-------------------------------------|
|------------------|--|--(0)--------------|-------------------------------------|
open strings sound
inadvertantly
full full
|---------------------------|-------------------|-----------------7------7-----/|
|-(9)-(9)p7-9p7----7---7--/-|\------------------|--------7-7h10p7--10p7----10-10|
|-(9)-(9)-7-9-7-0--7---7-9--|(9)p7--------------|-7--------------9------9-------|
|---------------9----9------|------9---9\-------|7--9p7-7-----------------------|
|---------------9-----------|------vib--------5-|-------------------------------|
|---------------------------|-------------5/7---|-------------------------------|
^hammer on from nowhere
1/2 full
full 3/4 full full 3/4 / /\ full
|/----------------10/fll--/\-----|10/---/-\------10full\(10)-11/12-12-12|12(12)-12/|
|-(10)-(10)-10-7-(10)/--10-(10)-7|10/--10-(10)-7-10/---\(10)------------|-------12/|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
|--------------------------------|--------------------------------------|----------|
full
/
|12-(12)p10--12-10-12\----10|14p10--10h12(12)p10|-10h14p10h12p10--|
|----------12------12\-/12--|-----12------------12--------------12|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
|---------------------------|-------------------|-----------------|
full
|10h14p10----14h17p14-14--/|
|---------12/--------0--17-|
|--------0-----------------|
|--------------------------|
|--------------------------|
|--------------------------|
full full full full
|-----17--/--17----17----17---|----17p14---14-----|
|(17)---17/--17/------17-17/--|-15------17-14-17/-|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------|
|-----------------------------|-------------------| full sl
|--/\-----------------------------------------------------15/|
|17-(17)-15-17p15-0-------------------15h17p15----15h17------|
|-------------------14h16p14----14/16----------17------------|
|------------------(12)------16------------------------------|
|------------------------------------------------------------|
|------------------------------------------------------------|
sl sl full full sl
|/17\15-----------------------------------|---------------------------------19---|
|-------17-X-17/22\19-19--19--------------|----------------19-----19-22p19--19-22|
|-----------------------21--21/\/(21)*21)\|----------19h21p19---19--------21-----|
|-----------------------------------------|/19/21-21----------21-----------------|
|-----------------------------------------|--------------------------------------|
|-----------------------------------------|--------------------------------------| full........... fade out
|--------------|-------------|
|-22/----------|-(22)--------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
|--------------|-------------|
Steve Ramsay
n2od@jupiter.sun.csd.unb.ca
March 1994
Return to DANZIG Tablature »